
新闻中心讯 6月4日,我校邀请复旦主校区所在地、中共杨浦区委书记陈安杰作深入学习实践科学发展观专题报告。这是学习实践活动学校层面的第三场专题报告会。陈安杰在报告中结合杨浦区由“工业杨浦”变为“知识杨浦”,就以科学发展观为指导,破解老工业基地转型这个世界性难题,实现上海市提出的大学校区、科技园区、公共社区的功能融合与联动发展的战略等做了深入的阐述。

校党委书记、校学习实践活动领导小组组长秦绍德在主持报告会时指出,学习和认识杨浦科学发展的历程和经验是进一步实现区校合作、区校共赢的依托。秦绍德强调,杨浦的科学发展启示我们,贯彻落实科学发展观,一是要有正确、清晰的发展思路,既要着眼于解决眼前的难题,又要科学地制定长远的规划。二是重在落实,要靠坚持。要有知难而上、迎难而上的勇气。三是全体党员尤其是领导干部要有胸怀、要有理想、要务实、要肯干、要敢于突破难题。秦绍德还就进一步发挥我校在建设杨浦知识创新区中的核心地位提出了要求。会前,校长、校学习实践活动领导小组组长杨玉良和秦书记一起会见了陈安杰一行。校党政领导,各分党委、总直支负责人,部分学生辅导员、党支部书记代表,机关部分党员干部、老同志代表等400人参加了报告会。
复旦是杨浦的品牌与骄傲,也是知识创新区建设的核心
在介绍区情时,陈安杰指出“三最三多”,即在上海中心城区中面积最大、人口最多、黄浦江岸线最长,部队多、高校多、国有企业多是杨浦实现科学发展的前提;“三个百年文明”,即百年工业文明、百年大学文明、百年市政文明是杨浦实现科学发展的优势。其中,具有优良办学传统的复旦大学位于杨浦,是这片土地的品牌与骄傲。
2003年4月,市委、市政府从上海建设“四个中心”的大局出发,做出了建设以复旦大学为核心的杨浦知识创新区这一重大战略决策。陈安杰强调,明确提出把复旦大学作为核心,把一所大学与城区的命运联系在一起,开创了城市发展新模式之先河。他分析指出,以复旦为核心的决策考量,关键有三条:一是突出核心。复旦的品牌、影响力是建设知识创新区的重要基础。二是突出引领。复旦是综合型、研究型大学,具有很多强势学科,这些对于推动区域发展,具有重要支撑作用。三是突出带动。复旦从创立之初就把民族振兴作为己任,完全能够承担起对一个城区变革的带动作用。
突破高校“围墙”,创新区校发展理念
陈安杰指出,建设知识创新区的目标是杨浦百年一遇的重大机遇,也是极其严峻的挑战。对于杨浦这样一个基础薄弱的老工业区来说,实施转型面临着众多瓶颈难题,其中两点是与高校有关的:其一,区内的高校、院所虽然在空间上相对集聚,但各自有着不同的隶属关系、利益和目标指向,存在有形、无形的“围墙”;其二,科教资源集中在高校,政府调控资源难度大。为了实现“以深厚的科教、人文资源的集聚与共享为依托,以教育发展和科技创新为抓手,充分发挥教育的溢出效应,推动知识经济密集区建设”这一目标,杨浦区大胆创新,提出城区发展的新理念。这个理念就是大学校区、科技园区和公共社区的“三区联动、联动发展”。它把传统的校区、园区和社区赋予了知识创新的新内涵,突破了大学与城区的“围墙”,找到了一条产学研融合发展的道路。
在具体举措上,杨浦提出“服务高校就是服务杨浦,发展高校就是发展杨浦,与高校共同发展”的思路,并进一步落实到“抓住两个关键性机遇”。一是大学就近就地扩展的机遇。陈安杰指出,发挥大学对一个城区的带动作用,首先必须支持大学的空间发展,舍得出资盘活土地资源,把大学做大做强。二是抓住大学百年校庆的机遇。其中,2005年复旦大学百年校庆时,杨浦区区委通过全会专门作出决定,举全区之力予以支持。
在抓住两项机遇的基础上,杨浦先后同复旦等5所高校签订全面合作框架协定,通过落实这些协议杨浦与高校形成了唇齿相依的紧密关系。
进一步提升服务水平,为大学的科学发展提供资源保障
要提升服务水平,打造更多知识服务的承载体,就要在知识成果的转化上下功夫。陈安杰指出,杨浦每个大学都有自身的特色,学科优势明显,把大学的学科优势与杨浦的创新环境培育和新兴产业布局结合在一起,是进一步提升知识创新区区位功能的动力。为此,杨浦区通过收购、动拆迁等为大学优势学科的成果转化创造空间条件,推动科技优势转化为现实生产力。陈安杰强调,在上述进程中,复旦大学依托信息学科的优势和特色,形成了复旦微电子、复旦光华、复旦网络等一批在全国有影响的信息龙头企业;依托材料科学的学科优势,打造了复旦天臣等一批有自己的知识产权、市场竞争力强、成长迅速的“科技小巨人”企业。此外,还有复旦软件园、复旦金融创新园等一批功能性项目,为推动杨浦的城区主导功能凸现和产业转型具有战略意义。
陈安杰表示,杨浦知识创新区的可持续发展,关键是人才。为此,杨浦把推动大学生创业,作为区校联动、提高大学竞争能力和城区发展能力的重要抓手,在五角场区域建成人才市场和大学生实训基地,举办大学生创业周、长三角人才招聘会,并且服务关口前移。杨浦区还拿出公共管理和社区岗位,用于大学生见习,提高大学生的社会实践能力,并出台相关的财政、金融和税收扶持政策,形成鼓励大学师生创业的环境氛围。
陈安杰指出,杨浦将抓住中央推出的海外高层次人才引进计划的机遇,拿出配套政策支持区校共建人才高地。陈安杰提出,要以杨浦建设“国家海外高层次人才引进示范基地”为契机,构筑区、校、企人才战略联盟,围绕“基地共建、人才共享、资源共用”,打造既有大学学科优势,又有杨浦区域环境优势的综合性区域人才高地。
