为积极推进我校研究生教育结构调整，加快发展专业学位教育，并做好新增专业学位类别的申报和试点工作，复旦大学专业学位教育发展规划会议于2010年5月14日顺利举行。会议由研究生院常务副院长顾云深教授主持，金力副校长出席会议并讲话。
管理学院、国际关系与公共事务学院、信息学院、社会发展和公共政策学院在会上分享了专业学位教育方面的经验，经济学院、新闻学院、旅游学系、药学院等12个院系在会上交流了本院系专业学位教育的发展规划。会议对我校各院系开展新增硕士专业学位授权点的相关工作做了部署，同时也传达了教育部关于开展研究生专业学位教育综合改革试点工作的精神。
今年1月，国务院学位委员会第27次会议审议通过了金融硕士等19种专业学位设置方案，决定在我国设置金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位，使我国已批准设置的专业学位类别增加至38种。自1991年开始工商管理硕士（MBA）试点工作以来，我校已陆续开展了法律硕士、临床医学硕士/博士、公共管理硕士、工程硕士等12个专业学位类别的人才培养工作。今年我校拟新增金融硕士、税务硕士、国际商务硕士、文博硕士、药学硕士等专业学位，这将使我校专业学位教育在种类和规模上都有明显增加。
会议强调，专业学位教育是我国培养高层次应用型专门人才的重要途径，也是我国研究生教育改革的重要内容。我校应及时转变教育观念，正确看待科学学位教育和专业学位教育的差别和联系，各院系应根据自身实际情况恰当采取“增量”和/或“转型”的策略。会议还强调，质量是专业学位教育的根本，在开展专业学位教育过程中避免三种不良倾向，即（1）把专业学位硕士简单地等同于“课程硕士”，在适当降低学术性要求的同时却未能提高专业学位对应用性的要求；（2）把专业学位作为科学学位变相“扩招”的手段，用专业学位硕士研究生来补充科学学位硕士研究生数量的不足；（3）把专业学位硕士研究生的学费视为院系创收的手段。