1月6日下午，复旦大学举行校领导班子2024年度民主生活会前党委理论学习中心组学习，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，为开好民主生活会打牢思想基础。
校党委书记裘新主持会议，并作交流发言。他表示，一要认真学习领会总书记关于党的建设的重要思想，确保办学治校始终朝着正确方向前进，做到“跳出高校看高校、跳出党建抓党建”，把教育“三大属性”和教育强国“六大特质”体现到高校党建工作具体实践中。二要认真学习领会总书记关于全面深化改革的新思想新观点新论断，推动教育科技人才一体改革落地见效，把握好进一步全面深化改革的重要意义、政治方向、总目标、价值取向、战略布局等，运用好贯穿其中的立场观点方法，按照“一年破局、三年成型、五年成势”路径深化教育科技人才一体改革，为教育强国建设打头阵、当尖兵。三要认真学习领会总书记关于党的自我革命的重要思想，进一步严明政治纪律和政治规矩，以总书记的重要思想和论述为指引，把党的纪律内化为日用而不觉的言行准则，增强以党的自我革命引领社会革命的自觉性坚定性。
裘新强调，对于习近平总书记的重要思想和论述，要系统学习、融会贯通，转化为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。要强化理论武装，深化成果运用，创新党建工作，以高质量党建引领保障高质量发展。班子同志要对标中央政治局民主生活会，发扬自我革命精神，发挥示范表率作用，围绕四方面深入查摆、对照剖析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做好批评与自我批评，达到交流思想、自我检视、互评改进的目的，确保民主生活会开出高质量、取得好效果。
校党委副书记、校长金力就学习“总书记关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断”，作交流发言。他表示，当前学校正按照以习近平同志为核心的党中央的战略部署，以“135”的路径统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。进一步深刻领会好习近平总书记关于教育科技人才的重要论述，提升学校“三位一体”改革实效，要着重把握三点：一是把握方位感，找准三位一体改革坐标。定位“教育强国打头阵、自主创新当尖兵”，用好改革“关键一招”，抢占未来教育、科技发展的制高点，建设高水平人才高地，为中国式现代化贡献更大的复旦力量。二是增强紧迫感，抓好三位一体改革时效。抓住学校推进改革的窗口期，抢抓来之不易、稍纵即逝的改革和发展机遇。三是明晰方向感，突出三位一体改革重点。以自我革新的魄力，推进教育教学改革，构建“干细胞式”人才自主培养体系，创新课程体系和教育教学模式；以开拓创新的精神，深化“准聘-长聘”制改革，狠抓提质控量，强化引育并举，实现师资队伍质量的“奋力一跳”，为2035跻身世界一流前列奠定人才根基；以首创改革的担当，统筹推进医学领域“三位一体”改革2.0版，以首创性、深层次、集成式的改革，充分激发医学院办学活力；以坚如磐石的定力，构建适应全球态势的开放合作新机制，推动引领性开放。
校领导班子成员许征、袁正宏、陈志敏、汪源源、林立涛、周虎、马余刚、姜育刚、周磊、钱海红、徐军、艾竹、方明、彭慧胜等作交流发言。大家学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断，学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于教育的重要论述，学习党章党纪与党内法规制度等，围绕学校教育科技人才体制机制一体改革，结合分管工作开展情况与下一步计划等作交流。