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建立健全校园文化建设工作体系，发挥党组织和群团组织的重要作用。建设好教职工和学生活动中心，校园文化环境与场所布局合理，活动丰富，管理有序。师生文化活动丰富，管理规范，引导有力，通过综合素养课、讲座、论坛等形式开展内容丰富的人文教育。
一、发挥校精神文明建设委员会、校文化建设委员会作用，强化文化育人工作的系统设计和统筹力度。
精神文明建设委员会牵头开展文明校园创建工作。复旦大学曾3次获评全国文明单位，连续18次获评上海市文明单位。
文化建设委员会牵头制定文化发展规划、视觉形象识别系统，系统推进校园文化育人工作。
二、校园文化环境与场所布局合理，活动丰富，管理有序。
1、书院公共空间。复旦大学书院制以“立德修身”为核心使命，聚焦“全面发展的第二课堂、文化育人的生活园区、师生共享的公共空间、学生自我管理的教育平台”四大功能定位，立足学生的价值引领、人格养成和全面发展，不断提升平台的育人能级，将学校丰富的育人资源有效集聚和下沉到书院，将书院真正打造为学生学习、文化、生活共同体，为学生的终身发展与幸福生活奠定基础。书院依托自我管理委员会等学生组织和书院公共空间，引导学生实行自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，提升学生领袖能力，打造一站式育人空间。
2、生活园区公共空间：在北区和江湾研究生生活园区内分别设置亚青中心和光华Mall学生活动中心，依托公共空间拓展文化育人平台，开展青书会、顶楼文工团、观影会、Y Tech科技周、假面舞会等文体活动，丰富学生课余生活。2021年，活动总数超2000场，接待人数逾18000人次。
3、文化场馆配备齐全。复旦大学相辉堂内涵两个礼堂，承办了全国第五届大学生艺术展演、第十二届中国艺术节精彩剧目；正大体育馆集比赛、训练、集会和演出等多功能于一体；位于东区学生生活园区的杨詠曼楼内的剧场和排练厅可同时供多个学生艺术团使用。除此之外，光华楼学生广场，本超二楼多功能厅等区域也均向学生开放。
4、学校教工活动中心（工会俱乐部）分别坐落于邯郸、枫林、张江校区。总面积3900余平米，涵盖了展示厅、阅览室、多功能厅、女性家园、馨愉空间、瑜伽（舞蹈）房、乒乓房、健身房、棋牌室、桌球室、妈咪小屋等活动场所，为广大师生提供了多样化的活动空间。在为教职工服务的同时，从周一至周日全天候为学生免费提供活动场地与服务。
工会小礼堂
4、教工小家分布于基础医学院、新闻学院、出版社、数学学院、图书馆等24个院系和单位，总面积达1000余平米。为教职工提供温馨和谐、相互交流交心的空间。同时鼓励有条件的小家可以与党员之家、党建之家、师生之家、退休之家等共建共享，将“家”的功能发挥到极致。
化学系教工之家
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开展红色革命文化、中华优秀传统文化、社会主义先进文化和江南文化、海派文化的研究宣传教育工作。加强对学校校史、校训、校风等精神内涵的凝练和宣传。建设并开发校史馆、档案馆、博物馆、名人馆、大学生艺术实践基地等特色育人平台。
一、加强校史编研，弘扬学校文化传统
以校史为题材编排话剧作品。大型原创校园话剧《相辉堂》以抗战时期我校内迁重庆北碚，复旦师生背负国仇家恨、排除万难，筹资兴建校舍的故事为背景，原创系列校史展演剧《追梦百年》以复旦大学《共产党宣言》展示馆“星火”党员志愿服务队寻访复旦红色基因为视角，用复旦116年校史中的三个故事展现了不同时代复旦人的追梦历程。通过原创作品展演，形式生动再现复旦辉煌校史故事和当代大学生的精神面貌，引导师生深入了解复旦的校园文化、治学传统和独特基因，激发复旦师生对母校的情感共鸣和思想认同，从而实现文化育人、精神塑人的目标。在校师生以及校友共计2000余人到场观看，感触深刻，反响热烈。
校园话剧《相辉堂
制作“复旦记忆”校史系列微视频。“复旦记忆”微信公众号2021全年发布推送30期，及时将档案馆工作动态，校史资料推送给广大读者。
建成“复旦大学历史地图系统”。为梳理和展示复旦百年的光辉历史和人文足迹，让更多的校友能够足不出户近距离欣赏校园风景，开发建设复旦大学历史地图系统（一期）。利用地图承载和集成信息的特性，以地理位置为索引，保存复旦丰富多样的历史文化数据（包括基础地理要素和历史文化信息），通过时间轴展示邯郸校区不同历史时期（1905-2019年）的二维矢量地图和三维场景，同时为后期进一步开发基于地理信息的档案数据挂接和智慧校园的运维提供地理和建筑结构信息基础。
挖掘烈士校友生平事迹，阐释复旦的红色基因。2021年烈士纪念日之际，档案馆特别制作了《复旦英烈颂》视频，缅怀为民族独立、国家富强、人民幸福献出宝贵生命的54位英烈。
二、加强富有特色的育人平台建设
加强玖园爱国主义教育建筑群、复旦大学校史馆、上海医科大学校史馆三个平台建设。
玖园爱国主义教育建筑群：
2020年6月，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事。自收到回信以来，复旦大学《共产党宣言》展示馆“星火”党员志愿服务队持续发挥标杆和引领作用，做好理论学习先锋和实践服务表率，带领广大青年学子争做宣言精神忠实传人。立足场馆讲好望老故事，2021年接待社会各界受众约2.2万人次，面向研究生新生党员开展红色基因教育100余场；录制《心有所信 方能行远》视频微党课20集，在学习强国等平台播放量超过20万次；为了向国际友人讲好中国共产党的故事，开发多语种宣讲服务。队伍积极学习好宣传好党的十九届六中全会精神、总书记“七一”重要讲话精神，走出场馆面向全社会传播党的创新理论，助力上海大中小学思政一体化建设，前往上海交通大学附属中学、南洋中学等为中小学生们讲述主题班会课；参与原创话剧、原创歌曲的创作，提升红色文化感召力。队伍获评全国基层理论宣讲先进集体、全国学雷锋志愿服务“四个100”最佳志愿服务组织、中国青年志愿者优秀组织奖，入选党史学习教育领导小组办公室《百年初心成大道——党史学习教育案例选编》、教育部高校思想政治工作精品项目等。
在充分发挥《共产党宣言》展示馆宣传教育功能的基础上，完成玖园二期工程——苏步青旧居、谈家桢/陈建功旧居的修缮布展和开馆仪式，三栋旧居以信仰、爱国、科学为主题，构成“玖园爱国主义教育建筑群”，集中展现了复旦学脉、红色基因和老一辈复旦学人的家国情怀。新建苏步青旧居、谈家桢（陈建功）旧居两支“玖园”学生志愿服务队，完成90余次讲解，累计服务超1600人次。新建“复旦大学—虹口区新时代文明实践中心志愿服务基地”，组织67名学生开展实践。
2019年4月和10月，《共产党宣言》展示馆（陈望道旧居）和复旦大学校史馆先后荣获上海市杨浦区爱国主义教育基地称号和上海市爱国主义教育基地称号。2022年5月，复旦大学玖园爱国主义教育建筑群认定为科学家精神教育基地。
扫码云参观玖园爱国主义教育建筑群
复旦大学博物馆：
复旦大学博物馆成立已有二十多年的历史，是上海高校中成立较早的博物馆。长期以来，复旦大学博物馆克服人力、资金等困难，坚持一年12个月向公众免费开放，积极开展藏品、陈列设计、数字化管理等领域的学术研究，发挥了高校博物馆在高校人才培养与服务社会方面应有的作用。
复旦大学博物馆共有展厅面积约1600平方米，每年举办临时展览的频率为5-6场，近三年年均观众人数超过60000人次，包括高校师生、社区居民、对大学文化和中国历史有兴趣的中、小学生及家长。配合展览，博物馆还通过一系列的展览、公共讲座、文化活动等吸引和服务公众。
上海医科大学校史馆：
校史馆300平米的展板展出了许多珍贵的照片和资料，包括重要历史事件、重要人物及其背后的经典故事等。从创校的艰辛到抗战时期的动荡，从投身抗美援朝到参与国家公共卫生体系建设，各个阶段的历史都得到了充分的展现。
升级完善官网“校园地图”，将红色地标点位增至18个，并新增地标图片，进一步增加校园红色文化地标的辐射力。上线复旦校史馆、《共产党宣言》展示馆、苏步青旧居、谈家桢旧居的实景导览功能，打造“云场馆”“云参观”，增强云上复旦校史、红色文化的传播力和引导力。
三、全国性大学生艺术实践基地
1、艺术教育中心音乐与舞蹈教研室是全国性大学生艺术实践基地。复旦大学重点支持复旦大学舞蹈团吴越踏歌精品项目建设，并形成初步的演出和展示基础资源，并举办系列服务社会的活动。
2、2005年复旦大学被上海市科教党委确定为“上海市大学生合唱艺术实践基地”。2012年，上海市教委成立上海市学生合唱联盟，复旦大学又被推举为首届轮席主席。复旦大学学生合唱团定期举办论坛、联合演出、工作坊等系列活动，如“诗歌讲座与教学工坊”、“古风新韵·歌以传之”中华传统文化传承系列活动、举办主题音乐会等。活动辐射了上海市教育系统的师生近千余名，提高了师资能力，加强了学生合唱团建设以及成员团队之间的交流与合作。在教学理念、表演形式内容、团队管理等方面都给指导与示范，实现了资源共享，不仅丰富校园生活，同时，提升上海青少年合唱教育整理水平。
“古风新韵 歌以传之”中华传统文化传承系列活动
3、上海学生戏剧团及联盟盟主复旦剧社也是复旦最重要的艺术实践基地之一。近年，上海学生戏剧实验中心和上海学生戏剧活动中心以复旦为主开展了多项活动。
上海学生戏剧实验中心以高校戏剧兴趣社团为主要阵地，激活大学生戏剧的兴趣和实践的机会，使得戏剧教育不仅仅普及、引导，更是发展、成长的重要手段。
上海学生戏剧活动中心每年组织在校同学观看多场联盟演出，包括《种子天堂》、戏曲进高校汇报展演，《漫长的告白》等作品。在上海国际艺术节上，实验中心主任周涛依托戏剧联盟的学生演员班底和制作团队，改编排演了由俄罗斯著名编剧梁赞诺夫编著的话剧《命运的拨弄》——《双城记》。活动中心计划组织各个院校的戏剧骨干力量观摩学习，作为重要的校园戏剧创作的标杆和案例普及各个高校。
4、立足于福建前洋古村落建立前洋书院艺术实践基地。《古村落保护与开发》、《植物标本采集与艺术创作》课程将科学与艺术相结合，用当代艺术的视角和古典的手法进行植物标本的制作、大致了解村落修复，学习测绘并运用3D技术为土木老宅建模。复旦在前洋设教育基地、筹备各种公共空间和博物馆等，吸引学校各个领域的师生和其他外来专业人才参与进来，核心在于教育，希望能将更多中国优质的教育资源发挥出来。
5、包春雷老师的《艺术与创造力（陶艺）》课程，与上海市浦东新区青少年活动中心、上海市杨浦区控江路街道阳光家园、上海市杨浦区延吉新村街道阳光睦邻中心等合作，建立艺术实践基地，经常组织一些服务社会的活动。
包春雷老师的《艺术与创造力（陶艺）》课程
四、开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育活动
1、中华优秀传统文化育人
书院大力弘扬中华优秀传统文化，依托人文学科优势，通过课程、学术训练营、读书小组等讲清传统文化的思想精髓和当代价值，引导学生树立家国情怀，厚植中华民族文化基因。同时，通过专业式、体验式、浸润式、互动式的系列讲座、研习营、工作坊，打造传统文化月、体验季等书院文化品牌活动，深受师生喜爱，使学生在传承和弘扬传统文化中提升文化自信，滋养德性。复旦书院文化建设先后荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖、“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目、入选教育部“高校社会主义核心价值观教育典型案例”和教育部高校原创文化精品项目等荣誉称号。
2020和2021年书院大力培育和推广校园篆刻艺术，推动社团发展、举办展览比赛、启动空间建设、联动校内外资源、结合四史教育，多角度、多维度打造篆刻艺术教育。2021年承办“印记初心——庆祝中国共产党成立100周年大众篆刻作品展”创新党史学习教育形式，参观人次超过１万；在外联处大力支持下，推出“红色地铁专列”，体现大学责任担当。
2021年，推动庆祝建党百年、弘扬传统文化等高水平文艺演出近十场，《海上生民乐》上海民族乐团专场音乐会、评弹经典曲艺会等高雅艺术进校园活动。
高雅艺术进校园之《海上生民乐》
上海戏曲联盟贯彻落实习总书记重要指示精神，以传统戏曲为载体，以本市部分高等院校为平台，以教学、演出、比赛等方式为手段，对向普通学生普及、传播中华优秀传统文化进行了有益的尝试。主要工作为大中小一体化戏曲教学、戏曲成果展示、戏曲比赛三部分。
大中小一体化戏曲教学：进一步加强复旦大学现有通识教育核心课程《中国戏曲·京剧》的课程建设。在第一课堂的基础上，复旦大学把对戏曲有兴趣的学生组织起来，建设学生戏曲社团余音社，作为戏曲文化深入的第二课堂。不仅如此，我们还将戏曲课程推进至幼儿园及中小学，分别在复旦附设幼儿园开设《木偶戏表演》课程、复旦第二附属学校小学部开设《戏曲舞蹈》课程、复旦大学第二附属学校中学部开设《越剧表演》课程、复旦大学附属中学开设《戏曲艺术赏析》课程等。自幼儿园至大学的课程均由戏曲专业的老师进行讲授。
2、革命文化育人
深入开展“红色基因铸魂育人工程”和“党旗领航铸魂育人工程”，牵头打造主题鲜明、立意深远的红色文化新地标，进一步拓展红色文化育人载体。清明节前落成烈士纪念雕塑，打造烈士纪念广场，成为复旦师生接受革命传统教育的主阵地。先后举行“缅怀英烈守初心 明理增信担使命”追思英烈活动和烈士纪念日纪念活动，传承好复旦英烈精神所凝练成的红色基因，激发当代学子为国奋斗之动力。落成宣言广场，与马院、马研院、党建创新实践基地融为一体，形成全方位育人交互融合的全新场域。
烈士纪念雕塑
通过实施本科党建“传承”计划。启动“百项资源迎百年·学生思政教育资源库”建设，组织院系初步完成100个项目，遴选30个精品项目。通过实施本科生党建“力行”计划。
开展“相约相辉”观影日活动，结合重要节日、纪念日开设党史系列电影专场，2021年度共播放21场，师生们通过观影感悟百年光辉历程、百年丰功伟绩。
邀请《觉醒年代》剧组进校园，让复旦学子与剧中的革命先辈展开一场跨越时空的对话。
《觉醒年代》剧组进校园活动
3、社会主义先进文化育人
2019年1月5日下午，“改革先锋进校园”主题宣讲活动走进复旦大学，“改革先锋”基础教育改革的优秀教师代表于漪老师以自己在基础教育领域的奋斗历程向母校师生激情讲述改革开放40年来的重要剖面，鼓舞青年学子“改革开放再出发”。2019年9月，于漪被授予“人民教育家”国家荣誉称号。
2019年9月，钟扬同志被授予“最美奋斗者”称号。钟扬同志逝世五年来，复旦师生以各种形式“学”“悟”“行”钟扬精神。组织评选“钟扬式好老师”、“钟扬式好团队”。
钟扬同志
清明节前夕复旦师生赴浦东临港钟扬红树林基地举办手植红树纪念活动
打造“望道大讲堂”品牌活动，邀请“七一勋章”获得者吕其明、黄宝妹来校报告，在老一辈优秀共产党员的亲身讲述中，学习党史、坚定为党为国奋斗的理想信念。
“望道大讲堂”邀请“七一勋章”获得者吕其明、黄宝妹来校报告
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组织参与“大师系列”校园剧、“礼敬中华”、高雅艺术进校园、大学生校园歌会等各类文化活动，努力打造校园文化品牌。
一、精心组织建党百年、建团百年主题教育活动
组织“五老讲党史”“学史崇德”等系列党史学习讲座品牌，举办党的群众路线百年历程图片史料展、“阅读初心”党史学习联播、“百题忆百年”线上测试等系列活动。举办“百年追梦”庆祝建党百年博士生论坛，收到全国90余所院校280余篇投稿，搭建全国性党史学习教育研究生学术交流平台。创新研究生美育载体，探索艺术思政新形态，通过传统民乐、交响乐演奏、原创红歌合唱等艺术表现形式，将百年党史融入音乐艺术中，全年举办党史学习音乐会3场、主题音乐党课1场，线上线下累计受众1.2万人次；原创校史展演剧《追梦百年》生动展现了百年党史中复旦学子坚定理想、报国奋斗的精神风貌。
引领广大复旦研究生深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话精神，超过300个研究生党支部通过各种形式开展学习活动，覆盖研究生群体6800余人。邀请中央团校（青年行政学院）马克思主义学院院长刘长军以“马克思主义青年观的新进展”为主题开展“红帆论坛”理论领学。“星火”党员志愿服务队、博士生讲师团积极组织队员和讲师筹备理论宣讲课程，聚焦原原本本学讲话、全面系统学团史、意气风发向未来等主题形成“与党同心，跟党奋斗”系列课程4门。面向各研究生党支部发起“争做新时代好青年”学习讨论活动，引导各支部在学习重要讲话的基础上结合青年自身成长开展主题研讨。
二、开展“我为宪法送祝福”、“东方讲坛”系列法制宣传活动
2021年12月4日是我国的第8个国家宪法日，为响应普法宣传教育的号召，营造尊法、学法、守法、用法的氛围复旦大学依托专业院系与相关社团，举办“我为宪法送祝福”线上活动，纪念现行宪法的诞生，弘扬宪法精神，树立宪法权威。
结合当前科研过程涉及的知识产权保护问题，举办了东方讲坛之知识产权实务专题系列讲座，接续邀请了数位知识产权领域的资深律师，为同学们多角度、深层次地介绍了知识产权领域的相关知识，旨在帮助同学们运用知识产权法保护自己的智力成果。同学们广泛参与，与嘉宾展开积极互动，反响热烈。为引导青年以实际行动促进国家法治建设历程，组织青年开展民主协商，召开立草案说明会、专题议事会等系列活动，畅通青年参与法治建设途径，贡献青年力量
三、开展国家安全日专题宣讲
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。为了提升广大师生的国家安全意识，利用海报、网站及微信公众平台共享国家安全教育知识，安全志愿者同学们也踊跃参与，各类面向师生的国家安全主题教育活动密集举行，以实际行动为维护国家安全担责。
博士生讲师团在2022年国家安全日邀请中国人民大学马克思主义学院博士生讲师团开展联合宣讲，聚焦“树牢总体国家安全观、感悟新时代国家安全成就、为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”，邀请复旦大学博士生讲师团讲师薛鹏程和中国人民大学马克思主义学院博士生宣讲团讲师喻伟主讲，从青年视角讲述树牢总体国家安全观的重要意义。来自复旦大学社会发展与公共政策学院、环境科学与工程系、计算机科学技术学院等多个院系34个党支部的660余名党员参加活动。
四、“四史系列”校园剧
赓续复旦红色基因，充分挖掘复旦校史的育人内涵，各书院自编自导自演，先后推出了五部专属各自书院的的“大师剧”，使大师剧成为新生入学教育的新载体。2020年《陈望道》大师剧作为“红色基因铸魂育人工程”的重要组成部分，于8月20日在望老的家乡浙江义乌大剧院成功上演。2021年3月14日全新打造的《谢希德》大师剧在相辉堂上演，在纪念谢希德老校长诞辰百年的同时，献礼建党百年。大型原创校园话剧《相辉堂》、原创系列校史展演剧《追梦百年》通过原创作品展演，形式生动再现复旦辉煌校史故事和当代大学生的精神面貌，反响热烈。
校史剧《谢希德》
校史剧《陈望道》
五、大力推行“强国追梦 艺起前行”美育专项
2022年度3月起，为配合学校全面贯彻落实习近平总书记关于加强新时代美育的讲话精神，由复旦大学党委研究生工作部联合校外多家单位打造的6场“强国追梦•艺起前行—青年艺术家进复旦”主题讲座如期开展，以美育人，以文化人。
6场讲座均以腾讯会议形式举行，并通过“复旦大学“b站官方账号同步直播，场均吸引约2000人次观看，其中上海市芭蕾舞团青年老师与复旦师生齐聚线上传递浪漫的“美的一课”吸引了近6000人次观看；上海的声音、春天里的爱、徽墨知多少、歌剧：艺术皇冠上的明珠、德奥与法国音乐剧的历史发展及风格差异等讲座通过邀请国内文化艺术界名人、学者与全校研究生对话交流，解读原创文化作品的创作历程及其内在蕴含的核心价值观，引导广大研究生在欣赏文化、感受艺术的过程中培育人文精神，陶冶审美情趣，提升审美品位，树立文化自信，也都取得了良好反响。
上海大剧院艺术中心团委联合复旦大学党委研工部启动“强国追梦·艺起前行，青年艺术家进复旦”系列线上活动
六、打造文体活动品牌
通过开展“歌王旦生战”、研究生迎新晚会、研究生毕业晚会、江湾游园会等形式多样的文艺活动，提升各校区院系研究生团学组织与社团的活力，进一步促进各校区校园文化建设。举办“院系杯”系列羽毛球、篮球、足球等体育赛事，共计一百余场比赛，累计参与人数2000余人。举办乐跑赛、“小研健身”线上打卡等特色体育活动，在校园内掀起了一波全民健身、乐活人生、共享健康的热潮。在疫情封闭管理期间，创新性地把体育活动转到线上，举办了三期“小研健身”线上打卡活动，参与同学打卡热情高涨，打卡形式丰富，对丰富同学们封闭期间的文体生活具有重大意义。
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