文化育人

基本指标

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文化育人

15.

建立健全校园文化建设工作体系，发挥党组织和群团组织的重要作用。建设好教师和学生活动中心，校园文化环境与场所布局合理，活动丰富，管理有序。

一、发挥校精神文明建设委员会、校文化建设委员会作用，强化文化育人工作的系统设计和统筹力度。

精神文明建设委员会牵头开展文明校园创建工作。复旦大学曾3次获评全国文明单位，连续18次获评上海市文明单位，在2018年获评首届上海市文明校园。

文化建设委员会牵头制定文化发展规划、视觉形象识别系统，系统推进校园文化育人工作。

二、校园文化环境与场所布局合理，活动丰富，管理有序。

1、书院公共空间。复旦大学书院制以“立德修身”为核心使命，聚焦“全面发展的第二课堂、文化育人的生活园区、师生共享的公共空间、学生自我管理的教育平台”四大功能定位，立足学生的价值引领、人格养成和全面发展，不断提升平台的育人能级，将学校丰富的育人资源有效集聚和下沉到书院，将书院真正打造为学生学习、文化、生活共同体，为学生的终身发展与幸福生活奠定基础。书院依托自我管理委员会等学生组织和书院公共空间，引导学生实行自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，提升学生领袖能力，打造一站式育人空间。

2、文化场馆配备齐全。复旦大学相辉堂内涵两个礼堂，承办了全国第五届大学生艺术展演、第十二届中国艺术节精彩剧目；正大体育馆集比赛、训练、集会和演出等多功能于一体；位于东区学生生活园区的杨詠曼楼内的剧场和排练厅可同时供多个学生艺术团使用。除此之外，光华楼学生广场，本超二楼多功能厅等区域也均向学生开放。

3、学校教工活动中心（工会俱乐部）分别坐落于邯郸、枫林、张江校区。总面积3900余平米，涵盖了展示厅、阅览室、多功能厅、女性家园、馨愉空间、瑜伽（舞蹈）房、乒乓房、健身房、棋牌室、桌球室、妈咪小屋等活动场所，为广大师生提供了多样化的活动空间。在为教职工服务的同时，从周一至周日全天候为学生免费提供活动场地与服务。据不完全统计，截至2019年11月底，全年为师生提供近500场次的服务，其中学生100余场次，为丰富师生的文化生活出一份力。

工会小礼堂

4、教工小家分布于基础医学院、新闻学院、出版社、数学学院、图书馆等24个院系和单位，总面积达1000余平米。为教职工提供温馨和谐、相互交流交心的空间。同时鼓励有条件的小家可以与党员之家、党建之家、师生之家、退休之家等共建共享，将“家”的功能发挥到极致。

化学系教工之家

16.

加强对学校校史、校训、校风等精神内涵的凝练和宣传，充分展示学校鲜明的文化积淀和文化追求。建设并开发校史馆、档案馆、专业博物馆、名人馆、大学生艺术实践基地等富有特色的育人平台。开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育活动。

一、加强校史编研，弘扬学校文化传统

以校史为题材编排话剧作品。培育和支持系列大师剧《马相伯在1913》、《巍巍学府》、《陈望道》、《谢希德》，以及《相辉堂》、《天地玄黄马相伯》校史话剧。通过原创作品展演，形式生动再现复旦辉煌校史故事和当代大学生的精神面貌，引导师生深入了解复旦的校园文化、治学传统和独特基因，激发复旦师生对母校的情感共鸣和思想认同，从而实现文化育人、精神塑人的目标。我校党委书记焦扬老师、在校师生以及校友共计2000余人到场观看，感触深刻，反响热烈。

制作“复旦记忆”校史系列微视频。第一期“校庆日”已在学校官网正式上线。“复旦记忆”微信公众号全年发布推送20期，及时将档案馆工作动态，校史资料推送给广大读者。

建成“复旦大学历史地图系统”。为梳理和展示复旦百年的光辉历史和人文足迹，让更多的校友能够足不出户近距离欣赏校园风景，开发建设复旦大学历史地图系统（一期）。利用地图承载和集成信息的特性，以地理位置为索引，保存复旦丰富多样的历史文化数据（包括基础地理要素和历史文化信息），通过时间轴展示邯郸校区不同历史时期（1905-2019年）的二维矢量地图和三维场景，同时为后期进一步开发基于地理信息的档案数据挂接和智慧校园的运维提供地理和建筑结构信息基础。

《校史通讯》按期完成8期编辑出版。以《校史通讯》为载体进一步征集、收集、编研校史资料。

挖掘烈士校友生平事迹，阐释复旦的红色基因。对接红岩革命历史博物馆，配合做好迎接红岩革命烈士“回家”活动。清明前夕，由重庆市委宣传部、上海市委宣传部、上海市杨浦精神文明建设委员会、复旦大学共同主办的“革命烈士精神进校园”系列活动在我校展开。档案馆与红岩馆互赠了部分烈士藏品（原貌复制件）。通过这次活动，引导复旦青年学生在新中国成立70周年之际感受红岩精神，厚植爱国情怀，激励他们继承先烈的遗志，为中华民族伟大复兴而勤奋学习、勇攀高峰。

二、加强富有特色的育人平台建设

加强《共产党宣言》展示馆、复旦大学校史馆、上海医科大学校史馆三个平台建设。进一步提升展陈内容、宣教方案、服务质量，不断扩大平台的社会影响力，三馆全年累计接待参观人数超过14万人次。2019年4月和10月，《共产党宣言》展示馆（陈望道旧居）和复旦大学校史馆先后荣获上海市杨浦区爱国主义教育基地称号和上海市爱国主义教育基地称号。

共产党宣言展示馆：

2019年4月30日，举行“陈望道与‘五四’暨《共产党宣言》展示馆（陈望道旧居）开馆一周年座谈会”。杨浦区委常委、宣传部部长刘东昌、复旦大学党委副书记刘承功出席活动并为展馆成为杨浦区爱国主义教育基地揭牌。来自中央党史和文献研究院、上海市党史学会、中共一大会址纪念馆、杭州师范大学以及校内马克思主义学院、中文系、新闻学院、图书馆、档案馆的专家和学者围绕“陈望道与五四”展开了研讨。

5月26日，利用校庆的节日流量，举办嘉年华活动，包括：自主探索参观展示馆，制作手绘纪念章、书签、冰箱贴、钥匙扣，《陈望道的一生》讲座，《共产党宣言》多语种诵读会。

10月启动第一届文创设计大赛，活动参与人数众多，参赛作品质量较高，并通过网络投票方式扩大了展示馆的影响。

复旦大学博物馆：

复旦大学博物馆成立已有二十多年的历史，是上海高校中成立较早的博物馆。长期以来，复旦大学博物馆克服人力、资金等困难，坚持一年12个月向公众免费开放，积极开展藏品、陈列设计、数字化管理等领域的学术研究，发挥了高校博物馆在高校人才培养与服务社会方面应有的作用。

复旦大学博物馆共有展厅面积约1600平方米，每年举办临时展览的频率为5-6场，近三年年均观众人数超过60000人次，包括高校师生、社区居民、对大学文化和中国历史有兴趣的中、小学生及家长。配合展览，博物馆还通过一系列的展览、公共讲座、文化活动等吸引和服务公众。

上海医科大学校史馆：

校史馆300平米的展板展出了许多珍贵的照片和资料，包括重要历史事件、重要人物及其背后的经典故事等。从创校的艰辛到抗战时期的动荡，从投身抗美援朝到参与国家公共卫生体系建设，各个阶段的历史都得到了充分的展现。

三、全国性大学生艺术实践基地

1、艺术教育中心音乐与舞蹈教研室是全国性大学生艺术实践基地。复旦大学重点支持复旦大学舞蹈团吴越踏歌精品项目建设，并形成初步的演出和展示基础资源。2019年举办了一系列服务社会的活动。3月于南京东路世界广场，参加“为爱放歌”第十二届世界自闭症关注日慈善公益演出，表演《相和歌》；5月于上海市嘉定区文化馆参加2019年上海市教育系统落细落小落实社会主义核心价值观主题活动，表演《望道》，体现当代大学生学习历史，积极进取的面貌；2019年9月5日-9月9日于云南省大理白族自治州永平县，参加云南·大理永平第四届博南文化节，表演《青春记忆》；受邀参加“千古博南·味道永平——普庆祖国华诞·共绘永平新篇”文艺晚会，为新中国成立七十周年与永平县顺利脱贫献礼。

2019年上海市教育系统落细落小落实社会主义核心价值观主题活动

2、2005年复旦大学被上海市科教党委确定为“上海市大学生合唱艺术实践基地”。2012年，上海市教委成立上海市学生合唱联盟，复旦大学又被推举为首届轮席主席。

2019年复旦大学学生合唱团举办了论坛、联合演出、工作坊等一系列活动，如“诗歌讲座与教学工坊”、“古风新韵·歌以传之”中华传统文化传承系列活动、举办主题音乐会等。活动辐射了上海市教育系统的师生近千余名，提高了师资能力，加强了学生合唱团建设以及成员团队之间的交流与合作。在教学理念、表演形式内容、团队管理等方面都给指导与示范，实现了资源共享，不仅丰富校园生活，同时，提升上海青少年合唱教育整理水平。

“古风新韵歌以传之”中华传统文化传承系列活动

3、上海学生戏剧团及联盟盟主复旦剧社也是复旦最重要的艺术实践基地之一。2019年，上海学生戏剧实验中心和上海学生戏剧活动中心以复旦为主开展了多项活动。

上海学生戏剧实验中心以高校戏剧兴趣社团为主要阵地，激活大学生戏剧的兴趣和实践的机会，使得戏剧教育不仅仅普及、引导，更是发展、成长的重要手段。2019年《种子天堂》完成新一轮公演并与高校剧社就校本文化题材话剧的创作进行交流；实验中心以《六个寻找剧作家的剧中人》为实验范本，采用了双演员、导演团队，为高校剧社的发展积累成功经验；上海学生戏剧团排演《梦梁祝》赴新西兰参加黑斯汀艺穗节交流演出。

上海学生戏剧活动中心2019年组织在校同学观看多场联盟演出，包括《种子天堂》、戏曲进高校汇报展演，《漫长的告白》等作品。在今年的上海国际艺术节上，实验中心主任周涛依托戏剧联盟的学生演员班底和制作团队，改编排演了由俄罗斯著名编剧梁赞诺夫编著的话剧《命运的拨弄》——《双城记》。活动中心计划组织各个院校的戏剧骨干力量观摩学习，作为重要的校园戏剧创作的标杆和案例普及各个高校。

4、立足于福建前洋古村落建立前洋书院艺术实践基地。《古村落保护与开发》、《植物标本采集与艺术创作》课程将科学与艺术相结合，用当代艺术的视角和古典的手法进行植物标本的制作、大致了解村落修复，学习测绘并运用3D技术为土木老宅建模。

复旦在前洋设教育基地、筹备各种公共空间和博物馆等，吸引学校各个领域的师生和其他外来专业人才参与进来，核心在于教育，希望能将更多中国优质的教育资源发挥出来。

11月23日，“复旦行知•服务学习”课程体系教学成果展在复旦大学光华楼志和堂顺利开幕。前洋艺术实践基地开设的课程成果在展览中得到了大量的展示。福建省宁德市屏南县常务副县长柳岳代表复旦大学服务学习课程合作单位表达了对复旦服务学习课程的感谢，表示服务学习课程加强了学校学生与中国乡村的联系，带动了乡村的振兴和发展。

5、包春雷老师的《艺术与创造力（陶艺）》课程，与上海市浦东新区青少年活动中心、上海市杨浦区控江路街道阳光家园、上海市杨浦区延吉新村街道阳光睦邻中心等合作，建立艺术实践基地，经常组织一些服务社会的活动。

艺术与创造力（陶艺）课程秉持着“做中学”的理念，采用服务学习的形式，为浦东青少年年活动中心陶艺协会与阳光家园的成员们带去了充满艺术与爱的志愿服务。课中一系列实践成果在9月20日汇聚成《匠心·陶艺展》，重点展出服务学习课程全体师生、青少年宫学生及阳光家园残障人士的陶艺作品。

包春雷老师的《艺术与创造力（陶艺）》课程

四、开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育活动

1、中华优秀传统文化育人

2019年度，上海戏曲联盟贯彻落实习总书记重要指示精神，以传统戏曲为载体，以本市部分高等院校为平台，以教学、演出、比赛等方式为手段，对向普通学生普及、传播中华优秀传统文化进行了有益的尝试。主要工作为大中小一体化戏曲教学、戏曲成果展示、戏曲比赛三部分。

大中小一体化戏曲教学：进一步加强复旦大学现有通识教育核心课程《中国戏曲·京剧》的课程建设。在第一课堂的基础上，复旦大学把对戏曲有兴趣的学生组织起来，建设学生戏曲社团余音社，作为戏曲文化深入的第二课堂。不仅如此，2019年，我们还将戏曲课程推进至幼儿园及中小学，分别在复旦附设幼儿园开设《木偶戏表演》课程、复旦第二附属学校小学部开设《戏曲舞蹈》课程、复旦大学第二附属学校中学部开设《越剧表演》课程、复旦大学附属中学开设《戏曲艺术赏析》课程等。自幼儿园至大学的课程均由戏曲专业的老师进行讲授。

戏曲教育普及成果展示：2019年6月于复旦大学相辉堂（北堂）进行了《多彩校园、缤纷戏韵》庆祝建国70周年上海市学生戏曲汇演，为包括大中小在内的十多家单位的500多名学生提供了实践的平台。通过现场演出，激发出对戏曲的热爱，进而提升展示和传播传统文化的自信心、荣誉感和使命感。

上海高校戏曲参加全国比赛：2019年7月，复旦大学十余名学生赴甘肃兰州参加了《第十四届全国高校京剧比赛》。此次比赛，复旦大学参赛的8个节目均获奖项。其中特等奖2项：《双思凡》、《锁麟囊》；一等奖3项：《打龙袍》、《凤还巢》、《小上坟》；二等奖3项：《打焦赞》、《凤还巢》、《双阳公主》。复旦大学在此次比赛中成绩斐然。

5月，第十二届中国艺术节期间，昆山市委、市政府打造的将向当代观众诠释 “天下兴亡，匹夫有责” 的深刻内涵充满反省与哲思的抒情历史昆剧《顾炎武》、广西演艺集团杂技团出品的讲述壮族人文始祖传奇故事的大型壮族魔幻杂技剧《百鸟衣》、山西运城市委宣传部打造的国家艺术基金2019年度舞台艺术创作资助项目大型鼓乐舞诗《大河之东》相继走进相辉堂，为复旦师生带来传统文化盛宴。9月23日，《盛世华章——全国戏曲经典名段演唱会》，11月，国粹芳华——跨界融合创新民族音乐剧场走进复旦。

广西演艺集团杂技团出品的讲述壮族人文始祖传奇故事的大型壮族魔幻杂技剧《百鸟衣》

2、革命文化育人

清明节前夕，“革命烈士精神进校园”系列活动在复旦大学校园如火如荼展开。在“让烈士回家”活动启动仪式暨“革命烈士精神进校园”报告会上，“红色基因传承工程”校地共建基地揭牌，王朴烈士之子王继志讲述父亲王朴身上的复旦精神和革命事迹，鼓励学子传承红色精神。“共和国不会忘记”——复旦大学和上海籍红岩英烈事迹展吸引1000余名师生群众参观，图为基础医学院机关党支部参观。重庆话剧院主编的《红岩魂》话剧在相辉堂连续上演三天，场场爆满，以生动感人的艺术形式引导和激励青年学生感受红岩精神，坚定理想信念，厚植爱国情怀。

红色基因传承工程校第共建基地揭牌

共和国不会忘记——复旦大学和上海籍红岩英烈事迹展

复旦大学和上海籍红岩英烈事迹展

5月20日， “陈毅与上海——纪念上海解放70周年图片、资料展”开展，学校充分挖掘陈毅元帅珍贵史料的育人功能，引导广大师生厚植爱国情怀、坚定“四个自信”。

7月1日，“华东人民革命大学赋”纪念碑石揭幕，《千秋翰墨一舒同·永远的长征——舒同舒安书画展》开展。

“华东人民革命大学赋”纪念碑石揭幕

11月中旬起“相约相辉”红色电影放映活动，每周二下午邀请杨浦区文化局来我校放映红色电影。11月26日，“看红色电影·爱伟大祖国”优秀电影进校园活动走进复旦大学，500余名师生齐聚相辉堂，共同观看党史纪录电影《重生》。

“看红色电影爱伟大祖国”优秀电影进校园活动，500余名师生齐聚相辉堂，共同观看党史纪录电影《重生》

11月20日，“万众瞩目清凉山——记延安时期的新闻出版事业”主题展览走进我校，用丰富的红色资源教育引导广大师生党员、干部深入学习党史、新中国史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。

“万众瞩目清凉山——记延安时期的新闻出版事业”主题展览

3、社会主义先进文化育人

2019年1月5日下午，“改革先锋进校园”主题宣讲活动走进复旦大学，“改革先锋”基础教育改革的优秀教师代表于漪老师以自己在基础教育领域的奋斗历程向母校师生激情讲述改革开放40年来的重要剖面，鼓舞青年学子“改革开放再出发”。2019年9月，于漪被授予“人民教育家”国家荣誉称号。

2019年9月25日，钟扬同志被授予“最美奋斗者”称号。钟扬同志逝世两年来，复旦师生以各种形式“学”“悟”“行”钟扬精神。组织评选“钟扬式好老师”、“钟扬式好团队”。

钟扬同志

清明节前夕复旦师生赴浦东临港钟扬红树林基地举办手植红树纪念活动

17.

精心组织“纪念建国70周年”等主题教育活动，开展“国家宪法日”“国家安全日”等法治宣传教育。开展“礼敬中华”“大师系列”校园剧、“高雅艺术进校园”等系列校园文化品牌活动。

一、精心组织“纪念建国70周年”等主题教育活动

根据学校部署，校党委宣传部发布《关于组织开展庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动及群众性主题宣传教育活动的通知》，牵头制定庆祝中华人民共和国成立70周年学校层面重大活动项目规划，统筹全校各相关部门开展“壮丽70年，奋进新时代”主题宣传教育系列活动。

1、集中组织开展“庆祝中华人民共和国成立70周年”系列学习教育活动。

9月30日，校领导班子和师生代表集体瞻仰龙华烈士陵园，缅怀革命先烈，传承弘扬革命精神，汲取“不忘初心、牢记使命”的精神动力。10月1日，四校区同步举行复旦大学庆祝中华人民共和国成立70周年升旗仪式举行，仪式结束后，复旦师生集体合唱《歌唱祖国》，用嘹亮歌声迎接新中国成立70周年。同日，四校区组织师生集中收看庆祝中华人民共和国70周年大会、阅兵式和群众游行实况转播，复旦师生1800余人参加活动。

2、统筹布置校园环境，形成四校区联动效应，营造全校园与国同庆的浓厚氛围。

统筹管理四校区各类文化阵地，以海报、横幅、道旗、桁架、电子屏等形式，布置校园环境，营造与国同庆浓厚氛围。选取习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话、十九大报告中的关于立德树人、三全育人的金句，制作横幅，悬挂在邯郸、枫林、江湾、张江四校区主要干道。按照统一规定，制作国庆道旗，悬挂在四校区主要干道两侧灯杆，打造与国同庆的校园环境。充分利用正门电子屏，国庆期间播放师生同唱《歌唱祖国》、《今天是你的生日》等MV，展现复旦师生爱国热情。在邯郸校区光华楼正门，以鲜花和五角星布设巨幅五星红旗，以及“庆祝中华人民共和国成立70周年”标语。在枫林校区， 9月30日晚，学生公寓朝楼一侧通过亮灯与灭灯组合出大幅“I❤CHN”图样，呈现复旦学子对于祖国的祝福。

3、以丰富多彩的形式开展“纪念建国70周年”主题活动。

4月起开展“庆祝新中国成立70周年”主题口述史学生实践项目，超过130名师生组成采编团队，形成37项访谈成果。

5月26日，召开校友返校日主题大会，举行“家国志卿云梦：庆祝新中国成立七十周年2019复旦大学校友返校日活动”，多届值年校友重返校园，畅叙师友情谊，共庆母校生日，共祝新中国成立70周年。

结合新生第一课和国庆主题教育，开展“为祖国成才为强国奋斗”校风学风建设活动，推出相关主题班会、网络文化作品，号召学生以过硬本领作为向祖国告白的最好方式。

9月，在邯郸校区、枫林校区举办“翰墨复旦耀我中华”书画展，展示了120幅篆刻研究会创作的书画作品，歌颂新中国成立70年来取得的伟大成就。

开展“青春告白祖国”系列活动，复旦学子用明信片拼成爱心模样表达殷殷报国之情，获得新闻联播、新华社等十余家主流媒体报道。

全校团支部开展“我和我的祖国”主题团日活动。

第21届研究生支教团在宁夏西吉县、贵州息烽县、新疆拜城县、云南永平县四地七校与学生齐唱《我和我的祖国》，并录制合唱视频，全校所有艺术社团将组成现场乐队，在四校区唱响《我爱你，中国》，各院系开展线上红歌传唱。

以经典诵读、红色歌曲传唱的形式，于9月26日在相辉堂举办“倾听历史回响，讴歌伟大时代”——“不忘初心、牢记使命”主题教育暨庆祝新中国成立70周年《红色回响》经典诵读会。

9月29日，复旦师生自编自导的“我和我的祖国——复旦大学庆祝中华人民共和国成立70周年主题歌会”在正大体育馆上演，3000余名复旦人全程参与，朗诵、独唱、合唱、舞蹈等多种艺术形式呈现复旦与祖国共成长的历程。

10月19日，鼓舞全校各院系师生参与的“礼赞新中国，奋进新时代”——复旦大学师生庆祝中华人民共和国成立70周年合唱比赛举行。

“礼赞新中国奋进新时代”复旦首届师生合唱比赛

以“奋斗的我，最美的国”为主题，邀请时代楷模、全国劳模、党政领导、最美教师等走进“形势与政策”课堂、“光华论坛”，举办爱国主义教育活动8场，覆盖近5000人次。

在教育部和上海市教卫工作党委、市教委的指导下，承办首都高校服务保障国庆活动全国巡讲上海站启动仪式暨首场宣讲会，获新闻联播、人民网、央广网等十余家主流媒体报道。

二、开展“国家宪法日”主题活动

2019年12月4日是我国第六个宪法日，根据上海市教育委员会部署，我校开展了第六个国家宪法日暨复旦大学第二届宪法周活动。今年恰逢新中国成立70周年，组织开展好此次复旦大学宪法宣传周活动，对于学习贯彻党的十九大关于全面依法治国的决策部署，推动“不忘初心，牢记使命”主题教育不断深化，推动宪法走进大学校园、走进师生生活具有十分重要的意义。复旦大学依托专业院系，以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题举办了丰富多彩的宪法宣传周主题系列活动。

高分子科学系学生党总支开展“法聚人心”国家宪法日知识竞赛

学生们跨越校区、走进社区开展普法宣传、举办宪法嘉年华与主题讲座，依托新媒体平台开展宣传并与海外学子共建。法律人响应普遍开展宪法宣传教育的号召，大力营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，用实际行动促进祖国法治建设历程，弘扬法治精神，贡献青春力量。

三、国家安全教育系列教育活动密集举行

今年的宣传教育活动主题是“坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立70周年”。安全志愿者及民警通过派发传单、手册和法律政策解读等方式与来往师生互动，宣传国家安全的内涵和要义，宣传普及《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》，推广“12339”公民举报电话。

树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。为了提升广大师生的国家安全意识，利用海报、网站及微信公众平台共享国家安全教育知识，安全志愿者同学们也踊跃参与，各类面向师生的国家安全主题教育活动密集举行，以实际行动为维护国家安全担责。

落实国家安全教育系列教育活动

四、“大师系列”校园剧

复旦大学依托书院原创大师剧弘扬老校长文化，完善四部原创校史大师剧《陈望道》《巍巍学府》《马相伯在1913》《谢希德》，并于10月-11月先后上演，引得师生热烈反响。

校史剧《马相伯在1913》

校史剧《谢希德》

校史剧《巍巍学府》

校史剧《陈望道》

五、大力推行“高雅艺术进校园”

4月，辽宁芭蕾舞团大型原创芭蕾舞剧《花木兰》登陆复旦大学相辉堂北堂，讲一段家喻户晓英雄故事，颂一位孝悌忠信民族楷模；10月，绍兴小百花越剧团携新编越剧《屈原》走进了复旦大学，让莘莘学子在精彩演出中接受“屈原精神”的熏陶与教育；11月，德国图林根国立芭蕾舞团为复旦师生带来了一场别样的芭蕾舞演出。

“高雅艺术进校园”等系列校园文化品牌活动

18.

学生和教职工社团活动丰富，管理规范，引导有力。学生的社团活动参与率达到90%以上。通过综合素养、讲座、论坛等形式开展内容丰富的人文教育。

一、学生和教职工社团活动丰富，管理规范，引导有力。

学生社团是校园文化建设的重要载体，是第二课堂的建设力量和学生自我成长的舞台。复旦大学共有学生社团199个，为充分发挥社团的育人功能，规范社团管理，学生社团团工委不断规范社团管理体制，进一步规范年审注册制度，实行活动审批制度；实施社团新媒体平台运营档案制度，引导社团新媒体平台运营规范化。梳理现行社团各类事务流程，优化学生社团办事流程，建立社团督查和处罚机制，同时，出台社团违规行为处罚办法，按规定对违规社团进行书面警告、停办活动、注销社团等处罚。

截止到2019年11月18日，2019-2020年度秋季学期共完成审核社团活动321个。积极组织开展社团评优选拔活动，开展星级社团评定工作，重点扶持一批政治立场坚定、管理水平较高、活动内容丰富、深受学生喜爱的星级社团，树立标杆，发挥引领作用。共评出10家五星级社团、20家四星级社团、30家三星级社团，并评选出复旦大学登辉社团奖。

创新留学生活动形式。通过开展第一届中外研究生海纳百川迎新会、第一届中外研究生手写文学比赛、“双旦”迎新春活动，吸引十余个国家的百余名中外学生参加。

增进四校区校园文化联动。通过与院系在各校区开展“双十一假面舞会”、“江湾团学组织游园会”等形式多样的团学活动，大大提升了分校区院系团学组织活力，进一步促进各分校区校园文化建设。

着力打造优质体育活动品牌。举办“新生杯”、“毕业杯”、荧光夜跑等体育活动，参赛人数达724人次，累计举办各类赛事97场；复旦大学第五届乐跑赛“乐跑复旦，乐活人生”吸引师生1700人参加，在校园内掀起了一波全民健身、乐活人生、共享健康的热潮。

通过综合素养、讲座、论坛、征文等形式开展内容丰富的人文教育。6月，组织社团团支部参与复旦大学暑期社会实践活动，共有31个社会实践项目成功立项，有4个社团团支部项目被评为复旦大学十佳暑期社会实践项目。紧扣时事热点回应同学需求，举办“中美贸易战”主题讲座4场，累计参与同学2500次。举办工坊艺术季，为现代舞协等社团搭建平台，开展了诸多校园艺术活动。并推出自有品牌《坊间》，聚焦于校内艺术达人或团体，通过访谈类视频节目的表现形式，为复旦师生直观展现校内艺术生活。11月，支持25家社团团支部围绕“我和我的祖国——庆祝中华人民共和国成立70周年”主题，结合社团自身特色开展活动，组织“奋进新时代，共筑中国梦”主题征文比赛，鼓励社团回顾历史，展望未来。

二、教师社团活动丰富多彩

作为一个合格的教师，需要有强健的体魄和健康的心理，针对教职工来自方方面面的压力，校工会在组织举行全校第三届教工趣味运动会的同时，先后组织了跳长绳、团体乒乓球等教职工喜闻乐见的体育比赛，在多个校区开设了瑜伽、舞蹈、NTC等适合教职工的培训课程。2019年有千余人次参与这些活动。

瑜伽班

为进一步提升教师的素养，先后举办了“教师的着装礼仪与基础搭配”、“打造适合你的妆容”、“现场急救技能与保健”等讲座，女性沙龙先后举办了关于“知识女性的家庭与亲子教育”、“让液晶随光起舞——谈女性事业与生活的平衡”等主题论坛，以提升教师的职业素养。会同教师工作部在二附中附小开展了“传家风亮家训，寻找复旦家风”活动，活动以习近平总书记关于家风建设的系列重要讲话精神、建设社会主义核心价值体系为指导，以加强师德师风建设为重点，引导教职工主动立家规、正家风、严家教，让良好的家风和家庭美德成为生活常态。继续开展各类DIY活动，如通过开展粽情端午、围巾扎染、花篮插花、茶道体验、香牌、国风书签及团扇制作、油画入门等活动把中西文化元素融入到活动中，不仅缓解了教职工的压力，也提升了教职工的艺术修养、审美情趣。2019年有700余人次教职工参加了活动。

主题论坛“让液晶随光起舞——谈女性事业与生活的平衡”

2019年为回应教职工的呼声，在组织好传统赛事的同时，于6月成功举办了首届教工五人制足球比赛，作为近年来校工会举办的首个大型足球赛事，本次比赛吸引了大量热爱足球运动的复旦教工参加。

同时，强化工会社团的育人功能，鼓励社团走进书院、走近学生，师生共同组织活动。书画协会会同学工部联合举办了师生篆刻书画作品展，组织了由师生、校友共同参与的“翰墨复旦卿云糺缦”“翰墨复旦耀我中华”庆祝中华人民共和国成立七十周年暨复旦大学书画篆刻研究会成立四十周年书画展，展出前收到了近200幅作品，经评委挑选，120余幅作品先后在上海图书馆、学校志和堂和枫林图书馆展出，展出反响热烈。复旦大学书画篆刻研究会成立迄今已经历40个春秋，在苏步青老校长支持下成为全校师生共同参与的社团，凝聚了在职教职工、离退休教职工、学生、校友、医务工作者“五路大军”。此外，于6月组织开展了“讴歌新时代、筑梦新征程”——复旦教职工庆祝新中国成立70周年卡拉OK比赛、庆祝中华人民共和国成立70周年邮展；戏曲协会组织了“皮黄清音、礼赞中华”师生国庆京剧演唱会和越剧联谊活动，邀请名家名角为师生献演了精彩的戏曲演出。