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开展岗前和在职师德教育培训，组织形式多样的师德教育主题活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。积极培育、选树、表彰和宣传师德先进典型。开展师德警示教育。
以建设“第一个复旦”为目标，加强师德师风建设。
（一）强化教育引导，提升师德修养
1.学习宣传贯彻总书记重要讲话精神。围绕习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神编发2期《理论学习参考》，引导教师深入学习贯彻总书记重要讲话精神，“复旦教师”公众号连续推出6篇院系教师工作副书记学习笔谈，反映学习成果，形成学习热潮。
2.加强师德教育培训。制定《关于全覆盖开展师德教育的实施方案》，对进一步加强全覆盖体系化师德教育提出指导意见。发布《关于开展2022年暑期教师研修的通知》，将暑期教师研修课程纳入教师培训课程体系，广泛动员教师参加专题学习，共有801名教师参加学习。
（二）强化示范带动，厚植师德文化
1.举办“致敬大师”系列活动。会同数学学院、中文系、历史学系以纪念大会、出版文集、举办展览等形式举办苏步青先生诞辰120周年、张世禄先生诞辰120周年、朱维铮先生逝世10周年纪念活动。
2.发挥典型引领作用。持续深入引导全校教师向钟扬同志学习，评选出10名“钟扬式”好老师、10个“钟扬式”好团队，树立鲜明育人导向，“复旦大学”微信公众号、官方网站持续进行宣传报道。启动第四届钟扬教授基金评选。汇编《复旦大学教职工光荣册(2020-2021年)》，收录一年多来全校教职工所获各类荣誉奖项。积极选送优秀教师、优秀案例参与教育部、上海市相关奖项评选，《传承复旦师道 双线并进全面加强师德师风建设》入选首批新时代上海学校教师思想政治和师德师风建设优秀典型工作案例。
3.举行教师节系列活动。开展“师恩难忘，师情永存”线上送祝福活动，共送出1300余位学生祝福；开展“我对老师说”视频征集活动，来自学生、校友的暖心祝福在教师节当天推出；在四大校区悬挂主题道旗、横幅、展板，举行“为教师亮灯”活动；推出5期校园原创大师剧资源，传承弘扬老校长办校治学精神；举办教师节大会，隆重表彰“钟扬式”好老师、好团队，颁发从教三十年证书，营造尊师重教氛围。
（三）强化师德把关，树牢红线意识
严格落实三级审核，会同相关部门持续做好教职工入职考察、聘期考核、职称评审、人才计划申报、评优评奖等各个环节中的思想政治和师德师风综合考察。2022年共完成6165人次思想政治和师德师风综合考察。针对师德师风问题的线索举报、投诉、反映，联合相关部门开展调查、处置工作。
（四）强化基地建设，发挥辐射作用
承办全国高校师德师风建设专家委员会第一次全体会议，编发专委会《工作专报》，发布第一批师德师风研究课题。承担全国师德舆情监测工作，全年报送《全国师德舆情监测周报》50期。承担教育部师德师风基地2022年重点调研课题2项，不定期向教育部提供专题建议报告多份。
赓续百年初心，担当育人使命！复旦大学2021年教师节大会举行 表彰2021年9位“钟扬式”好老师和10支“钟扬式”好团队
支撑材料：
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